今年在学研究生将达300万人

2020-09-22 14:00 Zheh

根据教育部9月22日最新数据表示,今年在学研究生将达300万人,在过去的70多年以来我国累计培育了100多万博士硕士,中国自主培养研究生突破一千万人,研究生的增多意味着我国知识水平也将升高。下面,大家就跟着折惠网小编一起去了解一下哦~

 

 

今年在学研究生将达300万人

 

教育部22日召开新闻发布会介绍《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》。据了解,70多年来,我国累计培养了1000多万博士、硕士,今年在学研究生将达300万人。目前,我国构建了比较完备的研究生教育体系,基本实现了高层次人才的自主培养,已成为世界研究生教育大国。

 

教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在教育部22日举行的新闻发布会上表示“研究生教育改革发展需要直面新问题。”洪大用指出,目前,我国还存在对研究生教育规律认识不到位的现象,学位授权改革有待持续深化,导师师德师风建设仍需加强,研究生培养机制还不完善,对重点学科、基础学科保障还不到位,法律法规滞后于实践发展,一些单位内部的质量管控不到位,仍存在一定程度的学位“注水”现象。

 

为此,教育部联合国家发改委、财政部发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》),提出要严把入口关、过程关、出口关,合理制定与学位授予相关的科研成果要求,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业。

 

《意见》要求用好学位授权点评估、学位论文抽检等手段,加强对研究生教育质量监督检测。将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。

 

研究生所占比例

 

现在越来越多的大学生将考研作为自己未来人生规划的一部分,并投入到考研的大军。

 

2018年考研报考人数为238万,2019年考研报考人数达290万,仅仅一年人数就激增了50多人。于是,又有人说:随着考研人数的增加,研究生越来越不值钱了,现在的研究生学历遍地都是。

 

就报考人数来说,除了2014年以及2015年考研人数出现小幅的减少,从2010年-2019年,考研人数总体上呈现增长态势,尤其是近三年,考研人数快速上涨并突破20%增长率大关;就录取人数而言,从2010年-2019年,高校研究生招生数量呈现稳步扩招趋势,在将来这一趋势也将继续。

 

 

此前报道:中国自主培养研究生突破一千万人

 

从教育部获悉:截至2020年,作为国民教育最高层次的研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。这意味着,从新中国成立伊始的百废待兴,到研究生规模位居世界前列,我国研究生教育走过了从小到大、从弱到强的不平凡历程,造就了一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队,为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家奠定了重要基石。

 

——1000万,对教育事业而言,意味着基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标。

 

428人的北京大学援鄂医疗队,在艰苦卓绝的奋战中取得了高治愈率、低病亡率和医疗队零感染的好成绩。成绩背后,活跃着无畏坚守、敢于担当的北大医学研究生群体。

 

“在‘健康中国’建设背景下,医学事业的发展离不开科技创新驱动和医学人才培养的支撑。”北京大学医学部相关负责人介绍,北大医学的目标之一就是努力成为中国医学教育改革的发展前沿,培养引领未来的医学人才。

 

1949年,我国研究生在学人数仅为629人,到2020年,这一数字预计突破300万。70多年来,我国研究生教育取得了巨大成就,逐步形成了具有中国特色的研究生发展模式和三级学位制度体系,基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标,踏上由大到强的新征程。

 

“我国博士学位授予数1996年超过韩国,2000年超过印度,2002年超过英国和日本,2005年超过德国,与我国经济体量、高等教育部门研发经费全球排名第二的位次基本匹配,在学人数已居世界前列。”教育部相关负责人介绍。

 

——1000万,对国家创新发展而言,意味着重要而坚实的基石。

 

“氢弹之父”于敏,探月工程首席科学家欧阳自远,“中国天眼”首席科学家南仁东和天宫一号总体设计团队、新冠疫苗研发取得重大突破的陈薇院士团队业务骨干,都是我国自主培养的研究生。

 

据介绍,2019年,全国139名新晋院士中,90%以上在我国境内接受过研究生教育,近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位。

 

研究生教育有力支撑了科技进步和国家创新驱动发展战略实施。近年来,高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上,承担着超过80%的国家自然科学基金项目,在学研究生在面上项目人员中超过50%。同时,作为研究生培养主体的高校,承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务,产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。

 

在创业创新的时代潮流中,研究生勇于创新、敢于实践,大批研究生已成长为行业翘楚。研究生教育已成为“中国速度”的强大智慧引擎。

 

“研究生教育改善了我国就业人口的学历结构,提升了我国适龄青年的受教育水平,为各行各业培养人才供给了大批师资。2019年我国普通高校研究生学历专任教师占比达64.1%,比1990年的19.6%大幅提高。”教育部相关负责人介绍。

 

——1000万,对中华民族伟大复兴的中国梦而言,意味着提供强有力的人才支撑。

 

一遍又一遍验证测试、一个螺丝一块电路板地制作样机……哈尔滨工业大学航天学院博士生吴凡全程参与了两颗微纳卫星的研制。“看着自己参与研制的紫丁香一号、二号卫星升空,感到学校搭建的‘创新工场’不仅点燃了我的卫星梦,更给了我实现梦想的力量!”吴凡说。

 

哈尔滨工业大学党委书记熊四皓介绍,哈工大探索形成的“德才培育并举、科教深度融合、工场创新实践”的航天工程领军人才培养模式,已培养研究生近200名,80%的毕业生已成为航天领域高校和研究机构的科研精英。

 

“研究生教育为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力的人才支撑。”教育部相关负责人介绍,当前,我国正在努力探索出一条具有中国特色的研究生教育之路,研究生教育将更好地发挥知识发现和科技创新的重要作用,服务国家创新驱动战略和经济社会发展。研究生教育还将主动应对信息时代的变革与挑战,全面实施“互联网+研究生教育”,推动研究生教育深度转型。

 

展望未来,我国研究生教育将为服务中华民族伟大复兴战略全局、建设社会主义现代化强国提供强大支撑。

 

 

考研究生的条件

 

(一)中华人民共和国公民。

 

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

 

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

 

(四)考生必须符合下列学历等条件之一:

 

1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

 

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

 

3、.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

 

4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。

 

5、已获硕士、博士学位的人员。

 

6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

 

2021年研究生报名时间和考试时间

 

2021年研究生生考试报名时间为:2020年9月24日至9月27日,每天9:00到22:00都可以网上进行报名。

 

1、网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日,每天9:00——22:00。

 

网上报名时间为2020年10月10日至10月31日,每天9:00——22:00。

 

2、考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:https://yz.chsi.com.cn,教育网址:https://yz.chsi.cn,以下简称“研招网”)浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。

 

3、考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后,考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息,并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。

 

4、考生应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。

 

5、考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。

 

6、报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址:https://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。

 

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