中考体育将达到和语数外同分值水平

2020-10-16 16:20 Zheh

在发达国家中体育课是必修课,而前段时间体育这门科目也被纳入了我国的中考计分科目,根据最新的消息报道,中考体育将达到和语数外同分值水平,并且要在体育中考中不断总结经验,进一步扩大分值和影响力,将体育中考工作做得更加扎实。接下来,大家可以和折惠网小编一起详细了解一下哦~

 

 

中考体育将达到和语数外同分值水平

 

在今天教育部举办的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上,我们通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。”

 

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校体育、美育工作进行了系统设计和全面部署。

 

王登峰表示,“文件进一步明确了体育中考的方向,而且要进一步扩大它的分值和影响力,同时开展研究在高考录取中体育素养如何评价、如何计分。这对于学校体育,特别是体育作为学生升学评价体系的一个重要组成部分带有革命性的提法或者观点,这也是我们下一步要重点推进的一项工作。而关于美育,跟体育一样,除了前面的综合性评价以外,美育中考要在试点基础上尽快推广。”

 

此外,王登峰表示,目前全国已经有4个省开展美育中考计分,同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分,分值在10分到40分之间,云南省从今年开始要增加到40分。“这个试点已经有了相当的基础,下一步我们要把美育中考的工作做的更加扎实,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。”

 

 

目前我们各学校体育课效果比较差,主要原因有以下几个原因

 

一、学校开展相关体育课时间不足,容易被占用

 

据相关统计机构的专项调研数据显示,截至2019年,全国仅有42.7%的小学生和25%的初中生每周能上3节体育课,接近75%的高中生难以保证每周3节体育课。由于文化课占比更重,为了更好的成绩和升学率或学校条件过于简陋无法提供相应的体育资源,导致各学校的体育运动量没有得到充足的保障,锻炼时间不足不连续,三天打鱼两天晒网的形式,自然很难达到预期的效果。

 

二、体育课锻炼内容针对性不强

 

很多学校体育课老师,对于学生的一个体育教学没有一个很完善的流程,一般都是运动操做一下后,跑步一下,然后教一些球类运动或者让学生们自由运动,一般没有形成一个完整的锻炼方案,每种运动都比较浅尝辄止。我们是否能像语数英等科室一样,有一套体系完善,内容明确,目标具体的的教学内容,最好能根据不同地区实际发展水平,修建相应的体育设施和体育场所,实现科学化的体育锻炼指导。

 

三、体育课在应试教育中占比过小,地位较低

 

体育课在很多人的认知中,就是一个玩的课,可上可不上的课,也没有比较良好的评价考核机制,不能够引起家长和学校的重视,所以要重视平时体育教育成果的一个评价,让更多的人意识到体育课时锻炼的必要性和重要性,从而自发去完成。

 

最后当把体育作为一种成绩当做评价时,肯定会包含一些特殊因素,比如有些家长担心自己孩子由于某些先天性健康问题,导致体育成绩不佳,岂不是很亏?这个不会的,相信实施的相应机构会研究制定好对应的措施,以确保公平,所以大家应该不用担心这方面的问题。

 

提高“中考体育”分值,就是让你重视体育!

 

作为一名一线教师,笔者个人认为教育部将“中考体育”提高到与语数外同等分值,十分有必要!而笔者的理由是,在现行的选拔方式下,直接提高“中考体育”分值,就是让学生、家长、老师、学校,开始重视体育最好的方式!

 

试想如果“中考体育”和语文、数学、外语是一样的分值,在中考“分数为王”的选拔方式之下,绝对会有家长和学生,开始吧“中考体育”当成中考提分的重点!势必会让孩子们在平时多运动、多锻炼!同样,对于那些文化课成绩很好,但不喜欢运动的学生们而言,迫于“中考体育”分值大户的压力,他们也不得不走出教室,来到操场进行体育锻炼!

 

同样,随着“中考体育”分值提高,以升学率为最重要指标的学校和老师们,当然会越来越重视体育课,越来越重视体育老师们,学生们的体育课当然能够保质保量的完成,不再会有各种各样的原因,让学生们的体育课变成了数学、语文、外语课!体育课能够得到保证,孩子们的基本锻炼也就能够得到保证!

 

而这些措施,都将在“分数为王”的中考选拔方式下,让家长、学生、学校、老师们,纷纷开始重视体育课,开始重视学生们的体育锻炼!

 

 

全国各地中考体育分数和占比各不相同

 

目前,全国各地中考体育分数和占比各不相同。如北京市中考体育分数共40分,其中10分为平时分数,30分为现场测试分数;天津市中考体育现为30分,2022年起提高到40分,平时成绩18分、统一测试成绩22分;江西省2020年中考体育分数从55分提高到60分;福建省2020中考体育分值已从30分增至40分;深圳市从2022年起体育分值从30分提高至50分。

 

从以上省市来看,体育在中考的分数和比例有不断提高的趋势,上海中考体育似乎是一个例外。即将实施的上海新中考体育分数仍为30分,平时和统一测试各15分,但由于中考总分从原来的630分提高到了750分,总分增加了20%以上,这意味着中考体育的占比实际上下降了,不知接下来上海的中考体育分数是否还会提高。

 

在各个省份中,最重视体育的无疑是云南省了。2019年12月底,云南省公布新的中考方案,在总分700分中,语文、数学、英语和体育各100分,体育首次达到了与语数外三门主科相同分数的位置,这无疑是一次巨大的突破,在学生和家长中引起广泛反响。

 

“大树成长营”认为,云南敢于将体育和语数外并列,是需要勇气的。云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥曾直言,体育之所以调整为100分,跟当前云南青少年体质健康问题突出,而初中是学生身体发育的关键时期有关。

 

考试的指挥棒作用无疑是巨大的。虽然说,体育锻炼应该是每个青少年学生必修课,但面对学生目前的体质状况,用中高考来评价是最直接、最有效的途径和方式,是绝大多数学生、家长和老师所乐于看到的。

 

当然,新规的出台,更重要的是一种导向作用,必将引起全社会的高度关注。通过体育进中考、进高考,让体育锻炼、身体素质成为对孩子全面发展综合评价的一部分,对升学和成长有实实在在的帮助,切实让家长和社会转变思想观念,真正重视青少年学生的身心健康和全面发展。

 

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